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制服 窒縛
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臺北市立建國高級中學 第63屆(97學年度) 1年22班 第3組
                2009第八屆駝斯卡Toscar金像獎 佳 作
片  名:制服 窒縛
長  度:19分52 秒
製作小組:九人仇
劇本構想:原本劇情眾說紛紜(從科幻.奇幻片.驚悚凌虐片.愛情片.悲劇.搞笑綜藝似乎都想過了呢!甚至組內一度形成喜劇與悲劇的對立,還企圖寫兩個候選劇本),但隨著時間漸漸的緊迫,大家也越來越常出現焦慮的情緒,且往往只懂得批評別人的靈感,卻無法想出一個全組都能同意的點子.直到有一天,生科課上討論時才有突破性的進展.組中有人腦中不知怎的突然冒出空中危機這部片,劇情就是說在一台飛機上,沒有任何證據能夠證明一位十分心急的媽媽曾經帶她的女兒上機(也就是女兒突然失蹤了,但卻沒有人相信她女兒的存在).於是就繼續衍生出校園版空中危機的概念,就是一名學生來到學校就發現所有的證據都顯示他自己不是這個學校的學生.然後大家就回家開始思考有什麼學生在學的證據要湮滅,又要怎麼湮滅,可是怎麼湮滅好像都會讓觀眾覺得不自然.太誇張做作.一直又等到另一天,一個別組的同學,記得沒錯的話他應該是說:「想要湮滅所有證據會有點困難,不過既然要設計這種不太像現實生活中會發生的情境,那故事基礎與背景不如就設計的完全脫離現實好了,比如說一覺醒來就跑到十年後之類的」聽到這句話,編劇並無全盤採用,不過也啟發他很好的點子就對了,比之前任何一個點子還有趣.經過大家多次的批評指教與編劇的大力增刪就成了現在大家看到的故事.而在劇本完成的同時,劇組也就慢慢開始摸索分鏡表的製作了
策劃階段:45.2 小時
攝影器材:Sony Handycam HC40
拍攝階段:95.4 小時
剪輯軟體:威力導演7
後製階段:106.3 小時
內容簡述:建科影展佳評如潮 今夏高校生必看一大強檔
人世間包藏的冷漠與虛無 足以將一個平凡的人推向毀滅
在一場莫名其妙的噩夢醒來之後,主角一如往常的換穿制服上學去,但他意外看見一個不知名的學生坐在他的位子上睡覺.這個學生與他素不相識,卻聲稱這是他自己的位子…隨著雙方爭執越演越烈,等在後方的真相竟然是...?
收穫心得:這部短片真的會是我們高中三年最重要的回憶之一.我們不只做出了意想不到的作品,也在製作流程中遇到許多問題,例如劇組人員的時間配合.家長支持與否.後製的艱辛.拍攝與分鏡的技巧等等,當然還有演員情緒的呈現與分工或衝突的協調(好啦其實也沒甚麼衝突).總之,在製作的過程中我們成長了不少,也體認到做影片並不困難,但認真做起來也會出現許多瓶頸,這時唯有團隊的凝聚力能突破一切障礙
檢討建議:1.大家可以把影片製作進度調得更不疾不徐一點.
2.分鏡表一定要仔細地設計,因為它能使拍攝進行得更順利,且一切畫面都會在掌控之中.
3.後製的部分,要跟剪輯軟體好好的培養感情,否則怎麼用都不順手.
4.片場收音措施一定要好好的做,以免到時候影片中出現「靈界的聲音」或者落得重新配音的下場.
5.在片場收音時,要注意聲音在影片中的出現位置(遠近).
6.似乎用video editor剪輯,功能比較齊全呢…而且老師們也比較愛用的樣子…
發表日期:2009/6/23
網 路IP:210.71.78.253
影片大小:121 Mb
影片速率:1272 Kb/秒
第1代影片:制服窒縛-第1代影片
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